La planeación en su totalidad considero que esta bien, y con ayuda del software educativo sirve para ejercitar el tema abordado, de tal manera que a los niños les llama la atencion y se les facilita aprender el tema visto
Tú planeación me agrado bastante, pues es muy dinamica y las actividades que presentas logran captar la atención de los niños, además el software que empleas tiene una amplea relación con el tema.
En lo personal me gusto la forma en que planeas enseñarle a los niños lo qué es área y perímetro, debido a que utilizas estrategias divertidas en las que el niño puede interesarse por aprender. Por otra parte la forma en que articulas el software educativo a tu planeación me parece muy acertada, ya que mediante éste refuerzas en los niños el conocimiento del área y perímetro al momento de que estos van uniendo los puntos reconocen que es el perímetro y cuando colorean toda la figura ponen en práctica lo que es el área.
La planeación en su totalidad considero que esta bien, y con ayuda del software educativo sirve para ejercitar el tema abordado, de tal manera que a los niños les llama la atencion y se les facilita aprender el tema visto
ResponderBorrarTú planeación me agrado bastante, pues es muy dinamica y las actividades que presentas logran captar la atención de los niños, además el software que empleas tiene una amplea relación con el tema.
ResponderBorrarEn lo personal me gusto la forma en que planeas enseñarle a los niños lo qué es área y perímetro, debido a que utilizas estrategias divertidas en las que el niño puede interesarse por aprender. Por otra parte la forma en que articulas el software educativo a tu planeación me parece muy acertada, ya que mediante éste refuerzas en los niños el conocimiento del área y perímetro al momento de que estos van uniendo los puntos reconocen que es el perímetro y cuando colorean toda la figura ponen en práctica lo que es el área.
ResponderBorrarMe parece muy adecuado el uso del software y queda muy claro su uso ya que explicas como lo van a usar
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